يتحول معلمو اللغة المالايالامية في البحرين من أسلوب التلقين إلى نهج أكثر رسوخاً يعتمد على الهوية، ويمزج بين الفنون الأصلية وسرد القصص والمنهج الدراسي الرسمي.
تي دي تي | المنامة
يتحول معلمو اللغة المالايالامية في البحرين من أسلوب التلقين إلى نهج أكثر رسوخاً يعتمد على الهوية، ويمزج بين الفنون الأصلية وسرد القصص والمنهج الدراسي الرسمي.
نظم فرع بعثة المالايالامية في البحرين ومدرسة المالايالامية التابعة لجمعية البحرين الكيرالية بشكل مشترك معسكراً لتدريب المعلمين بعنوان "فيراريفو نيراريفو" (المعرفة المتجذرة، الفهم المباشر)، لتشجيع المعلمين على دمج الحكمة المحلية والتعبيرات الثقافية في تدريسهم.
طرق تدريس مستمدة من الفلكلور
قاد التدريب أودايان كوندامكوزي، وهو ممارس محترم في مجال المسرح والفنون الشعبية، وحائز على جائزة المواهب الشابة من أكاديمية كيرالا للفلكلور. وبصفته خبيراً في بعثة المالايالامية، أكد للمشاركين أن الأغاني الشعبية والممارسات الأصلية ليست مجرد وسيلة للترفيه، بل هي أدوات تعليمية أساسية.
وأشار إلى أن إدراج هذه العناصر في المنهج الدراسي يمكن أن يزيد بشكل كبير من اهتمام الطلاب بالتعلم مع تعزيز الوعي الاجتماعي والهوية الثقافية.
نطاق أوسع
حضر المعسكر أكثر من 50 معلماً من المراكز التابعة لبعثة المالايالامية في البحرين. وجاء المشاركون من جمعية البحرين الكيرالية، وبراتيبها، ومنتدى توجيه المغتربين، وجمعية جورو ديفا الاجتماعية، وجمعية المحرق المالايالية، ويونيتي البحرين.
بدأت الجلسة بتكريم الراحل في. إس. أتشوتاناندان، رئيس وزراء كيرالا السابق والرئيس المؤسس لبعثة المالايالامية. وافتتح الجلسة رسمياً فيناياشاندران آر. ناير، سكرتير الجناح الأدبي بالجمعية، مع تبادل التحيات من قبل رئيس جمعية البحرين الكيرالية بي. في. رادهاكريشنا بيلاي والأمين العام فارجيز كاريكال.
تدريب هادف: قام سكرتير الفرع بيجو إم. ساتيش بتنسيق البرنامج، بينما ألقت منسقة الفرع راجيتا أني كلمة الشكر. واختتم المعسكر بكلمات تقدير من المنظمين والمشاركين.
