أكثر من 90 ألف طالب في المدارس الخاصة بمملكة البحرين مشمولون بمشروع قانون من المقرر عرضه على مجلس الشورى يوم الأحد، وذلك بعد أن أيدت لجنة الخدمات النص المقترح.
تيديت | المنامة
أكثر من 90 ألف طالب في المدارس الخاصة بمملكة البحرين مشمولون بمشروع قانون من المقرر عرضه على مجلس الشورى يوم الأحد، وذلك بعد أن أيدت لجنة الخدمات النص المقترح.
مشروع القانون، المرفق بالمرسوم رقم (60) لسنة 2025، سيحل محل القواعد الحالية للمؤسسات التعليمية الخاصة ويفصلها عن الإطار القانوني الذي لا يزال يحكم مؤسسات التدريب الخاصة.
وفي تقريرها، ذكرت لجنة الخدمات أنها تلقت طلباً لدراسة المشروع وتقديم تقرير بشأنه بعد أن أحاله رئيس مجلس الشورى، علي بن صالح الصالح، للمراجعة.
وأوصت اللجنة بالموافقة من حيث المبدأ وأيدت المواد كما وردت.
وكما هو موضح في التقرير، يتألف مشروع القانون من 36 مادة ويغطي التعريفات والأهداف، والترخيص، والإدارة والتشغيل، والواجبات والمحظورات المتعلقة بالبرامج الدراسية، والنظام المالي، وقواعد التحقيق والمساءلة. ويشير التقرير إلى أن الهدف هو ربط التعليم الخاص بالسياسة التعليمية الوطنية، وتحسين الرقابة، وتشجيع الاستثمار مع حماية المصلحة العامة وحقوق المستثمرين.
وقالت لجنة الشؤون التشريعية والقانونية بمجلس الشورى إن مشروع القانون سليم من الناحية الدستورية، لكنها أثارت نقاطاً للنقاش. وأشارت إلى أن بند الإلغاء سيزيل فقط أحكام المؤسسات التعليمية الخاصة من قانون عام 1998، مع بقاء الأجزاء المتعلقة بمؤسسات التدريب الخاصة سارية المفعول. كما أشارت إلى الصياغة في مشروع القانون التي تستخدم مصطلح "ذوي الاحتياجات الخاصة"، على الرغم من أن القوانين البحرينية اللاحقة تستخدم مصطلح "ذوي الإعاقة"، وتساءلت عن كيفية تعامل مشروع القانون مع شروط مدير المؤسسة بخلاف اشتراط موافقة الوزارة على إدارتها أو تشغيلها.
وذكرت لجنة الشؤون المالية والاقتصادية أن الغرامات والعقوبات قد تؤثر على الإيرادات العامة، لكنها أكدت أن غرضها الأساسي هو دفع الامتثال وليس توليد الإيرادات. واقترحت طلب أرقام حول الانتهاكات السابقة للمساعدة في تقدير حجم الغرامات التي قد يتم تحصيلها.
كما استشهدت لجنة الخدمات بأحكام تهدف إلى حماية الطلاب وأولياء الأمور، بما في ذلك حظر قبول أي طفل أو طالب قبل استيفاء المعايير المطلوبة، واشتراط إخطار قبل عام دراسي واحد على الأقل إذا كانت المؤسسة تخطط لوقف نشاطها، إلى جانب خطوات تهدف إلى حماية مصالح الطلاب.
ورحبت حضانة كنوز بأجزاء من مشروع القانون، مشيرة إلى تعريف مؤسسات التعليم المبكر، والحدود الزمنية للبت في طلبات الترخيص، والامتيازات المقترحة لمقدمي الخدمات ذوي الأداء العالي. وأيدت وزارة التربية والتعليم إصدار القانون وقالت إنه سيوسع الرقابة لتشمل دور الحضانة والمراكز المتخصصة، مع ترك التفاصيل للوائح التنفيذية والقرارات الصادرة بموجب الإطار الجديد.
