News of Bahrain
نمط الحياة١٤ يناير ٢٠١٦قراءة دقيقة واحدة

نعم، علينا تجربة ذلك!

قدمت المدرسة البريطانية في البحرين يوم السبت فرصة للمعلمين والممارسين لتطوير فهمهم حول كيفية تقديم ممارسات متميزة في سنوات التعليم المبكر. عملت روث مور، وهي مستشارة تعليمية من المملكة المتحدة متخصصة في التعليم المبكر، مع المدرسة لتطوير فهم أعمق لهذا الموضوع.

ترجم هذا المحتوى آليا باستخدام Gemini.

Editorial Team Legacy

نُشر ١٤ يناير ٢٠١٦, ٨:٠٠ ص · آخر تحديث ٦:٤١ م

تم نسخ الرابط
نعم، علينا تجربة ذلك!

تاحتضنت المدرسة البريطانية في البحرين يوم السبت فرصة للمعلمين والممارسين لتطوير فهمهم حول كيفية تقديم ممارسات متميزة في سنوات التعليم المبكر.

عملت روث مور، وهي مستشارة تعليمية من المملكة المتحدة متخصصة في التعليم المبكر (من الولادة وحتى سن الثامنة)، مع المدرسة طوال الأسبوع لتطوير فهم أعمق لهذا الموضوع. ركزت الدورة على فحص بيئة التعلم لدينا، وضمان توفير أفضل فرص التعلم الممكنة لأطفالنا، وكيف يؤثر ذلك على طبيعة التفاعلات التي تحدث بين البالغين والأطفال في الفصل الدراسي.

من خلال استخدام الأمثلة والمناقشات، تمكنت المجموعة التي حضرت يوم السبت من التفكير في ممارساتهم الخاصة والنظر في طرق لزيادة مستوى مشاركة أطفالهم في الفصل. شهدت القاعة العديد من النقاشات العميقة ولحظات من الحماس التي تخللتها عبارة: "علينا تجربة ذلك!".

عملت روث مع عدد من المدارس في منطقة شمال لندن بالمملكة المتحدة، والتي حصلت باستمرار على تقييم "متميز" من مكتب معايير التعليم (OFSTED).

شارك في النقاش

سجّل الدخول لترك تعليق. تُراجع جميع التعليقات قبل نشرها.

لا تعليقات بعد. ابدأ النقاش.