مدارس غير تقليدية تتحدى البروتوكولات التعليمية

أُبلغت القمة العالمية للحكومات أمس بأن نماذج التعليم غير التقليدية، بما في ذلك الفصول الدراسية التي تخلو من المعلمين أو الجدران، تتحدى الأعراف التعليمية السائدة.

تُجري مدرسة في بالي، أسسها رائدا الأعمال الكنديان جون وسينثيا هاردي، دروساً في فصول دراسية مبنية بالكامل من الخيزران، مستفيدة من تأثير الطبيعة والبيئة في تعليم الطلاب. وقال جون هاردي: "مدرسة غرين سكول لا تشبه أي مدرسة أخرى؛ فهي بلا جدران، والأطفال فيها سعداء".

وأضاف: "يوفر هذا بيئة مذهلة للنمو، فمنح الأطفال الحرية بعيداً عن القيود يعلمهم حل المشكلات والتفكير النقدي بطرق لم نتخيلها من قبل". ومن المدارس الأخرى ذات النموذج غير التقليدي مدرسة "إيكول 42" (Ecole 42) في باريس، حيث يعمل الطلاب في "مبنى بلا إشراف".