وكالات | قندهار - ديلي تريبيون - زعمت حركة طالبان يوم السبت أن إغلاق مدارس الفتيات فوق الصف السادس هو إجراء "مؤقت"، مضيفة أنه ليس "حظرًا دائمًا".
وكالات | قندهار
ديلي تريبيون – www.newsofbahrain.com
زعمت حركة طالبان يوم السبت أن إغلاق مدارس الفتيات فوق الصف السادس هو إجراء "مؤقت"، مضيفة أنه ليس "حظرًا دائمًا".
وفي مقابلة مع قناة CGTN التلفزيونية، قال المتحدث باسم وزارة الخارجية، عبد القهار بلخي: "هذا التعليق هو تعليق مؤقت، وليس حظرًا دائمًا، ولم يُطلق عليه أبدًا اسم حظر".
وفي معرض دفاعه عن طالبان، قال إن الآراء المتشددة لغالبية الشعب الأفغاني بشأن قضية التعليم والمرأة هي التي تسببت في بقاء مدارس الفتيات مغلقة، حسبما ذكرت قناة طلوع نيوز.
وأضاف: "هناك نسبة كبيرة من المجتمع لديها أفكار متشددة للغاية حول ما يمكن للمرأة القيام به وما لا يمكنها القيام به، ولهذا السبب تحاول الحكومة اتباع نهج تدريجي، فهي تأخذ هؤلاء الأشخاص الذين لا يفهمون بعض الحقوق الإسلامية الأساسية للمواطنين الأفغان أو أي إنسان، وحقوق الإنسان، لمحاولة إقناعهم. ويرجع ذلك إلى نقص المعرفة لدى ذلك الجزء من المجتمع".
وأكد بلخي أنهم يحاولون حل هذه المشكلة.
وفي غضون ذلك، تطالب الفتيات اللواتي مُنعن من الذهاب إلى المدرسة لأكثر من أحد عشر شهرًا حركة طالبان بإعادة فتح المدارس لهن، وفقًا لما ذكرته قناة طلوع نيوز.
وتساءلت فريحة، وهي طالبة: "عندما لا يُسمح للنساء برؤية رجل غير محرم، فمن الذي يجب أن يعالج المرأة عندما تمرض؟".
وقالت طالبة أخرى: "إنه أمر مخيب للآمال للغاية ونطلب من الإمارة الإسلامية إعادة فتح مدارسنا".
وقالت وحيدة عدالت جو، وهي محاضرة جامعية: "إذا أرادت أي حكومة أن يكون لديها مجتمع تقدمي ومتطور، فلا توجد طريقة أخرى سوى التعليم والتفاعل مع المجتمع".
لقد مر أكثر من 300 يوم على إغلاق مدارس الفتيات، وقد صرح مسؤولو كابول بأن الأمر يعتمد على أوامر زعيم طالبان.
وقد واجه نظام طالبان في أفغانستان انتقادات شديدة في جميع أنحاء العالم بسبب مرسوم يحظر على الفتيات الالتحاق بالمدارس فوق الصف السادس.
وفي غضون ذلك، سلط تقرير بعثة الأمم المتحدة للمساعدة في أفغانستان (يوناما) الضوء على أن حقوق المرأة قد تآكلت في أفغانستان منذ استيلاء طالبان على السلطة.
وذكر التقرير أن تآكل حقوق المرأة كان أحد أبرز جوانب الإدارة الفعلية حتى الآن. فقبل وصول طالبان إلى السلطة، كانت النساء والفتيات يتمتعن تدريجيًا بحقوقهن في المشاركة الكاملة في التعليم ومكان العمل وجوانب أخرى من الحياة العامة واليومية.
