تحقيق يوصي بتوفير مناطق آمنة في المدارس

أفاد تقرير شامل حول مذبحة 17 شخصاً في مدرسة ثانوية في باركلاند بولاية فلوريدا بضرورة أن يتضمن تصميم المدارس "مناطق آمنة" يمكنها إخفاء الطلاب عن المهاجمين. وقد وجد التقرير المكون من 400 صفحة، والذي أعدته لجنة حكومية حول الهجوم الذي وقع في 14 فبراير 2018 في مدرسة مارجوري ستونمان دوغلاس الثانوية، العديد من أوجه القصور في أمن المدارس، بما في ذلك نقص الحراس عند المداخل وفشل موظفي المدرسة في إعلان حالة التأهب "الكود الأحمر" عندما فتح طالب سابق مدجج بالسلاح، نيكولاس كروز، النار.

ولم يحدد التقرير، الذي فصل الهجوم والاستجابة له دقيقة بدقيقة، نقطة فشل رئيسية واحدة أو شخصاً واحداً يتحمل اللوم عن المذبحة، التي أثارت دعوات لتعزيز الأمن في المدارس في جميع أنحاء البلاد وحتى تسليح المعلمين. لكنه ذكر أن الطلاب كانوا سيكونون أكثر حماية لو تم اتخاذ تدابير بسيطة، بما في ذلك تخصيص مناطق في الغرف، تُعرف بالزوايا الحصينة، التي لا يمكن للمهاجم رؤيتها عند النظر عبر النوافذ.

وأشار التقرير إلى أن بعض الغرف في مبنى المدرسة الذي هاجمه كروز كانت تحتوي بالفعل على زوايا حصينة، لكنها لم تكن فعالة في إخفاء الطلاب لأنها كانت مسدودة بالمعدات. وأشار التقرير إلى أن كروز، الذي قتل 14 طالباً وثلاثة من الموظفين، بينما أصاب 17 آخرين، "أطلق النار فقط على الأشخاص الذين كانوا في خط رؤيته، ولم يدخل أي فصل دراسي". وأضاف: "تم إطلاق النار على بعض الطلاب وقتلهم داخل فصول دراسية كانت زواياها الحصينة مسدودة وغير قابلة للوصول إليها، حيث ظلوا في خط رؤية كروز".

ومع ذلك، اقترح التقرير أن تكون أبواب الفصول الدراسية قابلة للقفل من الداخل. كما أشار إلى أن المعلمين والموظفين في المدرسة الثانوية كانوا يفتقرون إلى التدريب الجيد على إجراءات الطوارئ، مما أدى إلى الفشل في إعلان حالة "الكود الأحمر" بسرعة لتنبيه الجميع بوقوع الهجوم.