رفع دعوى قضائية ضد أعضاء سابقين في المدرسة متعددة الجنسيات بالبحرين

المنامة: رفعت المدرسة متعددة الجنسيات بالبحرين (MSB) دعوى قضائية ضد عضوي مجلس إدارتها السابقين جوليا جيفرسون وغرانت جيفرسون، حسبما صرح مسؤولون في المدرسة أمس.

وقد أوقف الاثنان، اللذان يمتلكان حصة مشتركة تبلغ 50 في المائة في المؤسسة، مشاركتهما في إدارة المدرسة مؤخراً. كما أصدر كلاهما بياناً عاماً أعلنا فيه إنهاء شراكتهما مع الملاك المحليين للمدرسة.

ورداً على سؤال حول سبب إنهاء جوليا جيفرسون وغرانت جيفرسون للشراكة، قال مستشار مجلس الإدارة إسماعيل رضا: "في الآونة الأخيرة كانت هناك بعض المشاكل، حيث لم يرق أداؤهما إلى توقعاتنا فيما يتعلق بعمليات المدرسة. لم يتم الوفاء بالمعايير العالية التي وضعناها. حتى أن وزارة التربية والتعليم أشارت إلى ذلك لنا. لذلك وجدنا أنه من الضروري الانفصال".

وفي توضيحه للقضية بشكل أكبر، قال رضا: "عندما قمنا بالتدقيق وجدنا بعض النقاط التي كنا بحاجة إلى توضيحات بشأنها ولم يقدما لنا تلك التوضيحات. كان لديهما صلاحيات توقيع الاتفاقيات وما شابه، كان لديهما هذه الصلاحيات لكننا نعتقد أنهما أساءا استخدامها. ووفقاً لتقرير التدقيق، فقد قاما بإجراء معاملات مع أطراف ذات صلة، لذا سنمضي قدماً في هذه القضية في المحكمة. نحن لسنا هنا لنقول إنهما محتالان، وسنترك لمحاكم البحرين البت في هذا الأمر".

وأضاف: "سنتخذ أيضاً إجراءات قانونية لاستخدامهما بياناتنا للإضرار بنا"، مشيراً إلى أنه سيتم رفع قضايا أخرى ضدهما.

من جانبهما، وجهت جوليا وغرانت اتهامات ضد مجلس الإدارة، متهمين إياه بارتكاب "أعمال غير قانونية".

وجاء في بيانهما: "يؤسفنا إبلاغكم بأننا توقفنا عن المشاركة في إدارة المدرسة متعددة الجنسيات بالبحرين اعتباراً من 27 نوفمبر 2016 بسبب سلسلة من الأعمال غير القانونية التي ارتكبت ضد مصالحنا وحقوقنا المشروعة في المدرسة. لقد شرعنا في اتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة لاستعادة حقوقنا وحماية مصالحنا، بالإضافة إلى الحصول على تعويضات من الأطراف المخالفة لتغطية كافة الأضرار المادية والمعنوية التي لحقت بنا. للأسف، لم تعد المدرسة متعددة الجنسيات بالبحرين جزءاً من مجموعة المدارس متعددة الجنسيات. نحن نشعر بخيبة أمل كبيرة لعدم قدرتنا على مواصلة خدمة ودعم مجتمع المدرسة".

وأضافا في بيانهما: "لقد أنشأنا المدرسة بنية إدارتها إلى أجل غير مسمى. لقد ذهلنا من الاستيلاء على المدرسة دون أي تشاور مسبق، بما في ذلك الشؤون المالية للمدرسة. لقد حاولنا حل هذا الوضع لكننا لم نتمكن من ذلك منذ 27 نوفمبر. لا نتمنى شيئاً أكثر من أن تظل المدرسة جزءاً من مجموعة المدارس متعددة الجنسيات. للأسف، شركاؤنا المحليون لا يشاركوننا هذه الرؤية. نحن غير قادرين على التعليق على قدرات الإدارة والملكية الحالية للمدرسة. يمكنني القول إن قدراتي وقدرات فريقي من مجموعة المدارس متعددة الجنسيات لم تعد متاحة للمدرسة. ويشمل ذلك قدراتنا في تحسين المدارس لتقديم تعليم وتعلم متميزين، والقيادة والإدارة، وإدارة المدارس". وقد رفض رضا هذه الادعاءات مؤكداً أن مجلس الإدارة لم يرتكب أي شيء غير قانوني.

وقال رئيس تعزيز التعلم بول لارج: "أعتقد أن هذا التغيير إيجابي للغاية بالنسبة للمدرسة. أنا سعيد جداً بما يتحدث عنه أعضاء مجلس الإدارة. لدينا خطط طموحة لتطوير المدرسة بشكل أكبر، ونحن نبحث في خيارات للحصول على حرم جامعي أكبر ومرافق أكثر".

ومع ذلك، أكد لارج أن التغييرات داخل الإدارة والمعركة القانونية التي تخوضها المدرسة لن تؤثر على الطلاب.

"أعتقد أن هذا التغيير إيجابي للغاية بالنسبة للمدرسة. أنا سعيد جداً بما يتحدث عنه أعضاء مجلس الإدارة. لدينا خطط طموحة لتطوير المدرسة بشكل أكبر، ونحن نبحث في خيارات للحصول على حرم جامعي أكبر ومرافق أكثر".

- بول لارج، رئيس تعزيز التعلم

"في الآونة الأخيرة كانت هناك بعض المشاكل، حيث لم يرق أداؤهما إلى توقعاتنا فيما يتعلق بعمليات المدرسة. لم يتم الوفاء بالمعايير العالية التي وضعناها. حتى أن وزارة التربية والتعليم أشارت إلى ذلك لنا. لذلك وجدنا أنه من الضروري الانفصال"

- إسماعيل رضا، مستشار مجلس الإدارة