تي دي تي | المنامة - صحيفة ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com فاز كل من مشروع "ربط النقاط: محو الأمية الكربونية القائم على البيانات"، بقيادة جمعية معلمي مدارس غوغو من جمهورية كوريا، ومشروع "EducoNetImpact"، بقيادة باحثين في جامعة مونس ببلجيكا، بجائزة اليونسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في التعليم لعام 2023.
تي دي تي | المنامة
صحيفة ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com
فاز كل من مشروع "ربط النقاط: محو الأمية الكربونية القائم على البيانات"، بقيادة جمعية معلمي مدارس غوغو من جمهورية كوريا، ومشروع "EducoNetImpact"، بقيادة باحثين في جامعة مونس ببلجيكا، بجائزة اليونسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في التعليم لعام 2023.
ومن المقرر إقامة حفل توزيع الجوائز في 2 سبتمبر 2024 خلال أسبوع التعلم الرقمي الرائد لليونسكو في مقرها بباريس.
وبهذه المناسبة، رفع سعادة الدكتور محمد بن مبارك جمعة، وزير التربية والتعليم، أسمى آيات التهاني والتبريكات إلى حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة، وإلى صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء.
هدفت نسخة عام 2023 من جائزة اليونسكو لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في التعليم إلى استكشاف أوجه التآزر بين التعلم الرقمي والتعليم الأخضر، وهما مجالان ذوا أولوية تم تسليط الضوء عليهما خلال قمة تحويل التعليم في عام 2022.
سيحصل كل من الفائزين على مبلغ 25 ألف دولار أمريكي تقديراً لعملهما في مجال التقاطع بين التعلم الرقمي والتعليم الأخضر، وتسخير التكنولوجيا لتعزيز التعليم البيئي والمناخي، مع رفع الوعي حول الأثر البيئي للتكنولوجيا الرقمية.
ومن خلال استخدام أدوات رقمية يسهل الوصول إليها، يعمل مشروع محو الأمية الكربونية "ربط النقاط: محو الأمية الكربونية القائم على البيانات" على إشراك الطلاب في جمع البيانات حول استهلاك الكهرباء في المنزل والمدرسة، وتوثيق عادات وأنماط الاستخدام، وإنشاء قواعد بيانات لتتبع وتحليل استهلاك الطاقة.
وقد ساهم المشروع، الذي يغطي أربع مناطق في جمهورية كوريا ويشارك فيه أكثر من 200 طالب مدرسي و700 أسرة، في تحسين سلوكيات الطلاب فيما يتعلق باستخدام الكهرباء وزيادة الوعي بقضايا تغير المناخ.
أما مشروع "EducoNetImpact" فيدعم المعلمين في التدريس بفعالية حول التكنولوجيا الرقمية وتأثيرها على البيئة.
وقد أثبت المشروع، الذي تم اختباره بين 1000 معلم من خلال تجارب ميدانية شملت الطلاب، تأثيراً إيجابياً على وعي الطلاب وسلوكياتهم، بما في ذلك تبني ممارسات مسؤولة بيئياً في استخدام المنصات الرقمية وإعادة تدوير الأجهزة الرقمية.
وقد قامت لجنة تحكيم دولية بمراجعة 71 ترشيحاً قدمتها 36 دولة عضواً في اليونسكو وثلاث منظمات غير حكومية تربطها علاقات رسمية باليونسكو لاختيار الفائزين بالجائزة.
