تي دي تي | المنامة: حققت المدرسة الهندية في البحرين (ISB) ثمانية من أصل 12 مركزاً أول على مستوى المملكة في امتحانات الصف الثاني عشر للمجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE) التي أجريت في مارس من هذا العام. وقد حصدت المدرسة الجائزتين الأولى والثانية على المستوى العام، بالإضافة إلى أول جائزتين في تخصصات العلوم والتجارة والعلوم الإنسانية.
تي دي تي | المنامة
حققت المدرسة الهندية في البحرين (ISB) ثمانية من أصل 12 مركزاً أول على مستوى المملكة في امتحانات الصف الثاني عشر للمجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE) التي أجريت في مارس من هذا العام. وقد حصدت المدرسة الجائزتين الأولى والثانية على المستوى العام، بالإضافة إلى أول جائزتين في تخصصات العلوم والتجارة والعلوم الإنسانية للصف الثاني عشر بين مدارس CBSE في المملكة.
وقد حصلت الطالبة ريلو ريجي، التي حققت نسبة 98 في المائة (490/500)، على لقب الطالبة الأولى على مستوى المملكة هذا العام. وجاء كيور غانيش شودري، الذي سجل 97.8 في المائة (489/500)، في المركز الثاني في هذه الفئة. كما تعد ريلو ريجي الأولى في تخصص العلوم على مستوى المملكة، بينما جاء كيور غانيش شودري في المركز الثاني.
بالإضافة إلى هذه الإنجازات على المستوى الوطني، تعد ريلو ريجي الأولى في مادة الكيمياء (100) والتكنولوجيا الحيوية (99)، بينما يعد كيور غانيش الأول في مادة الفيزياء (100) وعلوم الحاسوب (99) على مستوى المدرسة. كما تم اختيار نانديني راجيش ناير، التي احتلت المركز الأول في تخصص التجارة بنسبة 97.2 في المائة (486/500)، كصاحبة المركز الثاني في هذا التخصص على مستوى المملكة.
وجاءت شيرين سوزان سانتوش (483/500) في المركز الثالث بنسبة 96.6 في المائة بين مدارس CBSE في المملكة. وبالإضافة إلى هذه الإنجازات على المستوى الوطني، تعد نانديني راجيش ناير الأولى في مادة الاقتصاد (100) ودراسات الأعمال (98). وتعتبر أرشيشا ماريو، التي احتلت المركز الأول في تخصص العلوم الإنسانية بتسجيل 486/500 (97.2%)، مؤهلة للحصول على جوائز المركز الثاني على مستوى المملكة في هذا التخصص.
وحصلت أنجانا سوريش على المركز الثالث بتسجيل 483/500 (96.6%) على المستوى الوطني. وحققت أرشيشا ماريو إنجازاً نادراً بحصولها على الدرجة الكاملة (100) في اللغة الإنجليزية لأول مرة في المدرسة الهندية للصف الثاني عشر. كما أنها الأولى في مادة الاقتصاد المنزلي (98) وعلم الاجتماع (98) في المدرسة.
ومن بين 675 طالباً، حصل 65.9 في المائة على تقدير امتياز، وحصل 92.7 في المائة من الطلاب على تقدير جيد جداً، وهو إنجاز بارز. كما حققت المدرسة الهندية أداءً استثنائياً في الصف العاشر، حيث سجلت الطالبة ناندانا سوبها فينكومار 98.6 في المائة.
وقد احتلت المركز الثاني على مستوى المملكة في الأداء العام في الامتحان. وتصدرت المدرسة بنسبة 98.6 في المائة، مسجلة 493 من أصل 500، وهو أعلى معدل يسجله طالب في الصف العاشر في تاريخ المدرسة الهندية.
وفي مقابل إجمالي 776 طالباً تقدموا للامتحان، حققت المدرسة نسبة نجاح بلغت 100 في المائة، بما في ذلك 100 طالب حصلوا على تقدير (أ) في جميع المواد، و172 طالباً حصلوا على أكثر من 90 في المائة من الدرجات الإجمالية.
وفي حديثه عن نتائج CBSE لهذا العام، قال الرئيس الفخري للمدرسة الهندية برينس إس ناتاراجان: "نيابة عن عائلة المدرسة الهندية بأكملها، نهنئ جميع طلابنا على أدائهم المتميز ونتمنى لهم مستقبلاً مشرقاً. نحن نشيد بجهودهم الصادقة وعملهم الجاد."
وأضاف: "نحن ممتنون أيضاً لأولياء أمورنا لدعمهم وثقتهم المستمرة بنا." وفي تهنئته للطلاب على أدائهم المتميز، علق السكرتير الفخري للمدرسة ساجي أنتوني قائلاً: "لقد قدم طلابنا بالتأكيد أداءً رائعاً بنتائجهم المتميزة."
وتابع: "أهنئهم وأهنئ أعضاء هيئة التدريس الملتزمين في المدرسة الهندية الذين كان لهم دور فعال في ترسيخ معايير عالية في التميز الأكاديمي." كما أعرب عضو اللجنة التنفيذية للشؤون الأكاديمية محمد خورشيد علم والمدير في آر بالانيسوامي عن تهانيهم للطلاب وأولياء الأمور والموظفين.