أ ف ب | لكناو - صحيفة ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com تعلمت جدة هندية تبلغ من العمر 92 عاماً القراءة والكتابة بعد التحاقها بالمدرسة لأول مرة، مما ألهم الآخرين للانضمام إليها، وفقاً لما ذكرته وسائل إعلام ومسؤولون يوم الأربعاء.
أ ف ب | لكناو
صحيفة ديلي تريبيون – www.newsofbahrain.com
تعلمت جدة هندية تبلغ من العمر 92 عاماً القراءة والكتابة بعد التحاقها بالمدرسة لأول مرة، مما ألهم الآخرين للانضمام إليها، وفقاً لما ذكرته وسائل إعلام ومسؤولون يوم الأربعاء.
كان لدى ساليما خان، التي ولدت حوالي عام 1931 وتزوجت في سن الرابعة عشرة - قبل عامين من نهاية الحكم الاستعماري البريطاني في الهند - حلم مدى الحياة بأن تكون قادرة على القراءة والكتابة.
وقالت خان، من بولاندشهر في ولاية أوتار براديش الشمالية، إنه لم تكن هناك مدارس في قريتها عندما كانت فتاة صغيرة.
قبل ستة أشهر، بدأت الدراسة جنباً إلى جنب مع تلاميذ يصغرونها بثمانية عقود، وترافقها زوجة حفيدها في طريقها إلى الفصل.
ظهرت قصتها بعد أن انتشر مقطع فيديو لها وهي تعد من واحد إلى 100 على وسائل التواصل الاجتماعي.
ونقلت صحيفة "تايمز أوف إنديا" عنها قولها: "كان أحفادي يخدعونني للحصول على أموال إضافية لأنني لم أكن أستطيع عد الأوراق النقدية. لقد ولت تلك الأيام".
يبلغ معدل معرفة القراءة والكتابة في الهند حوالي 73 في المائة، وفقاً لتعداد عام 2011.
وقال مسؤول التعليم المحلي لاكشمي باندي لوكالة فرانس برس: "قصتها تعزز الاعتقاد بأن السعي وراء المعرفة لا يحده عمر".
وأضاف باندي أن متطوعين من مبادرة تعليمية حكومية حددوا خان كطالبة محتملة وشجعوها على الذهاب إلى المدرسة.
وقالت مديرة المدرسة براتيبها شارما إن المعلمين كانوا في البداية "مترددين" بشأن البدء في تعليم خان، لكنهم اقتنعوا بـ "شغفها" بالدراسة.
وصرحت شارما لصحيفة "تايمز أوف إنديا": "لم يطاوعنا قلبنا لرفضها".
وأخبرت شارما الصحيفة اليومية أنه منذ التحاقها بالمدرسة، بدأت 25 امرأة من قريتها أيضاً في فصول محو الأمية، بما في ذلك اثنتان من زوجات أبنائها.
تدرج موسوعة غينيس للأرقام القياسية الراحل كيماني نجانجا ماروج من كينيا كأكبر شخص يكمل المدرسة الابتدائية، حيث التحق بها في عام 2004 عندما كان يبلغ من العمر 84 عاماً.
بدأ ماروج، وهو مقاتل سابق في حركة ماو ماو ضد القوات الاستعمارية البريطانية، المدرسة لرغبته في عد المال وقراءة الكتاب المقدس، وعُين لاحقاً "كبير الطلاب".