غرس القيم في الطلاب

يعد يوم باكستان يوماً فريداً ومميزاً لكل مسلم في شبه القارة الهندية. ففي الثالث والعشرين من مارس من كل عام، يتم إحياء ذكرى اعتماد قرار باكستان عام 1940 في لاهور، والذي يمثل العدالة الاجتماعية، والوئام الديني، والمساواة الاقتصادية، والحماية القانونية، والتسامح الثقافي، والرؤية المستنيرة للمستقبل، والقضاء على الاختلافات العرقية والدينية، وقبل كل شيء، الحماس الوطني لتبني هذه المُثل العليا. في هذا اليوم العظيم، ترسل المدرسة الباكستانية أطيب تمنياتها لجميع مواطنينا في البحرين. دعونا نحيي ونستذكر تضحيات ومعاناة الكثيرين من أجل هذا الإنجاز العظيم.

يسعدنا أن نقدم نبذة عن المدرسة الباكستانية في البحرين في هذه المناسبة السعيدة. يعود نشأة المدرسة الباكستانية إلى أواخر الستينيات عندما أدرك الأعضاء الرائدون في المجتمع الحاجة إلى نظام تعليمي لأطفالهم، مما أدى إلى إنشاء مدرسة ابتدائية صغيرة في عام 1968 في مبنى مستأجر في منطقة فريق الفاضل بالمنامة. وبعد بضع سنوات، تمت ترقية المدرسة إلى مستوى التعليم الثانوي بعد ارتباطها بالمجلس الفيدرالي في إسلام أباد، باكستان.

في عام 1984، تم بناء الحرم الجامعي الجديد للمدرسة الباكستانية في مدينة عيسى، والذي افتتحه صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد، نائب القائد الأعلى، النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء. تم بناء مبنيين جديدين، مبنى جناح ومبنى سيد، في حرم مدينة عيسى بين عامي 1994 و1995. واليوم، تضم المدرسة الباكستانية جناحين، المنامة (ابتدائي) والحرم الرئيسي في مدينة عيسى.

تقدم المدرسة التعليم لأكثر من 2435 طالباً من 17 دولة مختلفة. وإلى جانب الباكستانيين، هناك حوالي 800 طالب بحريني مسجلين في المدرسة، وهو مؤشر على جودة التعليم المقدم هنا والثقة التي يوليها المجتمع البحريني للمدرسة الباكستانية. مدرستنا هي أول مدرسة خاصة غير بحرينية في البحرين تدرج اللغة العربية كمادة إجبارية في المنهج الدراسي لجميع الصفوف. وقد تم إنشاء مركز إسلامي في المدرسة لإعداد جيل مسلح بالمعرفة الصحيحة عن الإسلام.

ساهم مجلس الإدارة، وهو المجلس الحاكم للمدرسة والمكون من هيئة منتخبة من أولياء الأمور، بشكل كبير في تقدم وتطوير المدرسة. وقد حقق المجلس الحالي، الذي أعيد انتخابه لفترة ثلاث سنوات في الانتخابات التي جرت في 2 مارس 2019، العديد من الإنجازات المميزة على مدى السنوات الثلاث الماضية في المجالات الأكاديمية والإدارية.