طالب تم اختياره لبرنامج إيغلستون: أحب تعلم الرياضيات والاقتصاد

المنامة: أحد المقيمين في البحرين من بين عشرين طالباً من جميع أنحاء العالم تم اختيارهم لبرنامج منح إيغلستون المرموق. شون أميرثان، وافد يعيش في البحرين، هو من بين الذين اختارتهم كلية فو للهندسة والعلوم التطبيقية بجامعة كولومبيا

كباحث في برنامج إيغلستون. يتم اختيار 1% فقط من المتقدمين لهذا البرنامج ذي الشهرة العالمية. أميرثان هو الطالب الوحيد من الشرق الأوسط الذي تم قبوله في البرنامج. يُعرف شون بلقب "عبقري الرياضيات" بين أقرانه، وهو أيضاً مستثمر بدوام جزئي. التقت "دي تي نيوز" بشون حيث أوضح كيف ستساعده المنحة في بناء مسيرة مهنية في الاقتصاد والرياضيات. مقتطفات من المقابلة.

ما الذي جذبك إلى الرياضيات؟

هذا هو جوهر ما كتبته في بيان شخصي للجامعة! في بياني الشخصي، ناقشت الدافع وراء تطوري كعالم رياضيات وتحدثت أيضاً عن نموي في سياق الرياضيات. إليكم مقتطفاً من بياني الشخصي: "بينما كنت أضع استراتيجية للخطوات التالية، كانت أصابعي الصغيرة الممتلئة ذات الأحد عشر عاماً تحرك ببراعة البلاطات الحمراء والبيضاء حول الإطار المكون من أربعة في أربعة. نظرت إلى ساعتي الثنائية: 18 ثانية (10010 بالنظام الثنائي). بقيت صفان فقط. بدأت ابتسامة تتشكل ببطء على وجهي، ممتدة من الأذن إلى الأذن. يميناً، يساراً، للأعلى، للأسفل - اتسعت عيناي بينما واصلت إعادة ترتيب المربعات المعدنية متعددة الألوان إلى ترتيبها الطبيعي. عندما حركت البلاطة رقم "15" إلى الصف الأخير، ضغطت فوراً على زر التوقف في مؤقتي: 29 ثانية (11101 بالنظام الثنائي). لقد حللت "لغز الـ 15" في تسع وعشرين ثانية فقط، بفارق أربع ثوانٍ فقط عن الرقم القياسي الشخصي لأسطورة الشطرنج بوبي فيشر! كان رد فعلي الأول هو الركض إلى غرفة المعيشة، والتقاط هاتفي، والاتصال بصديقي المفضل ومنافسي في حل الألغاز شهاب، الذي كنت أعلم أنه سيصاب بالإحباط عندما أخبره أنني حطمت رقمه القياسي". كان لغز الـ 15، وهي لعبة أهداها لي والدي في عيد ميلادي العاشر، هو أول ما عرّفني على الأجزاء المثيرة للاهتمام في الرياضيات. قبل ذلك، كنت أعتقد أن الرياضيات تتلخص أساساً في الجمع والطرح والضرب والقسمة. ولكن بعد التعرف على لغز الـ 15 وعلاقاته بنظرية المجموعات، أدركت مدى تعقيد الرياضيات ومدى إثارة تطبيقاتها في الحياة الواقعية.

هل كنت دائماً متفوقاً في الرياضيات بين أقرانك؟

لم أكن دائماً الأفضل في الرياضيات بين أقراني، لكنني كنت بالتأكيد أحد الأشخاص القلائل في مدرستي الذين كانوا مفتونين بالرياضيات منذ سن مبكرة. لقد كانت دائماً مادتي المفضلة؛ وبسبب فضولي في المجالات الرياضية التي لا تُدرّس في المدرسة، قضيت جزءاً كبيراً من طفولتي في تعلم مفاهيم الرياضيات المجردة. تطور هذا الشغف إلى اهتمام أكثر واقعية بالرياضيات مع تقدمي في السن، مما دفعني بطبيعة الحال إلى قضاء جزء كبير من وقتي في الرياضيات سواء في المنزل أو في المدرسة. في العام الماضي، وبعد دراسة عام من التفاضل والتكامل والميكانيكا في المدرسة، أردت استكشاف مفاهيم رياضية أكثر تحدياً مثل نظرية الاحتمالات ونظرية المجموعات. هذا ما دفعني للتقدم بطلب لبرنامج هامبشاير للدراسات الصيفية في الرياضيات (HCSSiM). يُعد HCSSiM أقدم برنامج صيفي للرياضيات في الولايات المتحدة، ويبلغ معدل القبول فيه حالياً حوالي 17%. لحسن الحظ، تم اختياري للمشاركة في البرنامج وذهلت حقاً بالقدرات الرياضية لأقراني في البرنامج. تمكنت من اكتشاف مجموعة واسعة من مجالات الرياضيات التي لم أكن أعرفها قبل المشاركة في البرنامج، وكان لي شرف التعلم على يد بعض علماء الرياضيات المثيرين للاهتمام للغاية. كان برنامج HCSSiM هو الذي أقنعني في النهاية بالتقدم لدورات كمية في الجامعة ومواصلة متابعة الرياضيات المتقدمة على المستوى الجامعي.

ما هو طموحك في الحياة؟

تأرجحت إجابتي على هذا السؤال بين عالم حاسوب، ورائد أعمال، وعالم رياضيات، ومستثمر على مدى السنوات القليلة الماضية. على الرغم من أنني لا أملك رؤية واضحة للوظيفة التي أرغب فيها، إلا أن لدي فكرة تقريبية عن المجالات التي أرغب في العمل بها. لقد أدركت أن الاقتصاد والرياضيات هما أكثر ما أستمتع بتعلمه، وبالتالي أود العمل في مجال يجمع بين المجالين معاً. هذا هو السبب الأساسي الذي جعلني أتقدم بطلب للحصول على درجة الهندسة المالية في كولومبيا، حيث تعلمني أساساً كيفية استخدام النماذج الرياضية في سياق التمويل. وبما أن الاستثمار كان أحد هواياتي لفترة طويلة، أود الاستمرار في الاستثمار في الأسهم والسلع وحتى العملات المشفرة باستخدام الخوارزميات.

ماذا كان رد فعلك عندما علمت بقبولك؟

في الواقع، اكتشفت أنه تم ترشيحي للمنحة من خلال ما يُعرف بـ "خطاب الاحتمالية"، وهو خطاب ترسله الكليات قبل حوالي شهر من تاريخ إخطار القبول الرسمي لجذب الطلاب الذين يعتبرونهم أقوى المتقدمين. ومع ذلك، لم تكن لدي أي فكرة عن وجود "خطابات الاحتمالية"، لذا عندما تلقيت بريداً إلكترونياً من مكتب القبول في كولومبيا في فبراير، افترضت أنه بريد ترويجي لأنهم يرسلونها بشكل متكرر. في وقت لاحق من ذلك اليوم، قررت تنظيف صندوق الوارد الخاص بي، فبدأت في مراجعة جميع رسائل البريد الإلكتروني، وعندما نقرت على البريد الإلكتروني لاحظت أنه يبدأ بـ "تهانينا!". شعرت ببعض الارتباك في البداية، ولكن بعد قراءة البريد الإلكتروني بالكامل شعرت بسعادة غامرة. كانت كولومبيا واحدة من جامعات أحلامي لفترة طويلة جداً، لذا كنت ممتناً جداً لقبولي كباحث في برنامج إيغلستون. حقيقة أنهم أرسلوا لي "خطاب احتمالية" كانت مريحة للغاية أيضاً، حيث لم أضطر للقلق بشأن إخطارات الكليات الأخرى لأنني كنت متأكداً تقريباً من أنني أريد الذهاب إلى كولومبيا. بالإضافة إلى شعور الارتياح، شعرت أيضاً بالامتنان تجاه والديّ وشركة هيل للتعليم.