رفضت الحكومة مقترحاً برلمانياً يهدف إلى الإبقاء على نظام الرسوم الدراسية المدعوم في جامعة البحرين للطلبة الذين يعيدون دراسة المقررات.
تيديت | المنامة
ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com
رفضت الحكومة مقترحاً مقدماً من مجلس النواب للإبقاء على نظام الرسوم الدراسية المدعوم الحالي في جامعة البحرين، حتى بالنسبة للطلبة الذين يعيدون دراسة المقررات. وكان المقترح يسعى إلى استمرار العمل بنظام أُقر بموجب مرسوم ملكي في عام 2001، وقد تقدم به النواب محمد الأحمد، ولولوة الرميحي، ومنير سرور، وعبد الله الذوادي، وأحمد قراطة في فبراير 2023.
وأشار المقترح إلى أن رفع الرسوم الجامعية يحد من طموحات الطلبة، مؤكداً على أهمية الحفاظ على الآلية السابقة للرسوم المخفضة بناءً على المنحة الملكية لعام 2001 لجامعة البحرين، حتى في حالات إعادة المقررات، وذلك استمراراً لدعم المواطنين البحرينيين وتمكين طلبة الجامعة من إكمال دراستهم.
وتجادل الحكومة بأن سياسة الرسوم الدراسية الجديدة لجامعة البحرين، التي طُبقت في العام الأكاديمي 2022-2023، تهدف إلى تعظيم الاستفادة من الدعم الحكومي وضمان العدالة. ويوفر النظام الحالي للطلبة البحرينيين وأبناء البحرينيات المتزوجات من غير بحرينيين سعراً مدعوماً بشكل كبير يبلغ 8 دنانير بحرينية للساعة المعتمدة، في حين تبلغ التكلفة الفعلية للساعة المعتمدة 80 ديناراً بحرينياً.
وبموجب السياسة الجديدة، سيظل الطلبة الذين يعيدون دراسة مقرر ما للمرة الأولى يحصلون على السعر المدعوم. ومع ذلك، فإن الطلبة الذين يعيدون دراسة نفس المقرر للمرة الثانية أو أكثر، أو أولئك الذين يعيدون مقرراً لتحسين معدلهم التراكمي، سيتم تحميلهم التكلفة الكاملة البالغة 80 ديناراً بحرينياً لكل ساعة معتمدة.
وتؤكد الحكومة أن توفير رسوم دراسية مدعومة بشكل متكرر دون تحسن أكاديمي ملموس يشكل هدراً للمال العام. وتقول إن السياسة الجديدة تعزز العدالة وتخصيص الموارد بكفاءة، بما يتماشى مع الجهود الحكومية لتعزيز النجاح الأكاديمي وتحسين استخدام موارد الجامعة.
كما شددت الحكومة على أن الجامعة لم تنفذ هذه التغييرات دون تواصل واضح وشفاف مسبق مع الطلبة وعائلاتهم.
"علاوة على ذلك، فإن الطلبة الذين يرسبون في المقررات الاختيارية لديهم دائماً خيار اختيار مقرر بديل لتجنب دفع التكلفة الكاملة. ويمكن للطلبة الذين يفشلون في تحقيق درجة أعلى من (C) في مقرر اختياري اختيار مقرر اختياري مختلف لتحسين معدلهم التراكمي دون تكبد التكلفة الكاملة لإعادة المقرر الأصلي".
وتتمسك الحكومة بموقفها الذي يضمن العدالة في توزيع الدعم ويشجع على التقدم الأكاديمي بين الطلبة.
