مدرسة النور العالمية ترتقي إلى آفاق جديدة

أصبحت مدرسة النور العالمية واحدة من أفضل المدارس الدولية في منطقة الخليج. وقد أكملت مؤخراً الدفعة التاسعة عشرة من طلاب الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE)، والدفعة الثامنة عشرة من طلاب المستوى المتقدم التكميلي (AS Level)، والدفعة السابعة عشرة من طلاب المستوى المتقدم (A Level) امتحانات مجلس كامبريدج الدولي بنجاح. وفي امتحانات كامبريدج للشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE) لعام 2018، أظهر طلاب مدرسة النور العالمية أداءً متميزاً، حيث جاءت متوسطات المدرسة في مواد الـ IGCSE أعلى بكثير من المتوسطات العالمية المقابلة، من حيث حصول الطلاب على تقديرات B فما فوق وC فما فوق، لا سيما في مواد الأحياء، ودراسات الأعمال، والكيمياء، واللغة الإنجليزية كلغة ثانية، واللغة الإنجليزية كلغة أولى، واللغة العربية كلغة أجنبية، واللغة الفرنسية كلغة أجنبية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والرياضيات، والفيزياء.

في امتحانات IGCSE، حصل 18 طالباً على معدل تراكمي 4 (100%) في جميع المواد التي تقدموا لها. وبشكل عام، حصل الطلاب على 227 تقدير A*، و299 تقدير A، و359 تقدير B. وقد حصل الطالب الوليد خالد عمر العلمي على 7 تقديرات A* ليتصدر دفعته. وفي امتحانات كامبريدج للمستوى المتقدم التكميلي (AS Level) لعام 2018، أظهر طلاب مدرسة النور العالمية أداءً استثنائياً، حيث حصلوا على 72 تقدير A و69 تقدير B. أما في المستوى المتقدم (A Level)، فقد كان أداء الطلاب مرتفعاً جداً بحصولهم على 31 تقدير A*، و41 تقدير A، و58 تقدير B. وفي عدد كبير من مواد المستوى المتقدم التكميلي والمستوى المتقدم، كانت متوسطات المدرسة للطلاب الحاصلين على تقديرات بين A* وB وبين A* وC أعلى بكثير من المتوسطات العالمية المقابلة.

أظهر طالب المستوى المتقدم في مدرسة النور العالمية، يوسف عبد الله الصافي، أداءً نموذجياً وتاريخياً في امتحانات كامبريدج الدولية بحصوله على تقديرات A* وA في جميع المعايير الخارجية في الأعوام 2015-2016 و2016-2017 و2017-2018، ليصنع التاريخ ويضع معياراً جديداً في مملكة البحرين. فقد حصل على 7 تقديرات A* في IGCSE، و3 تقديرات A في المستوى المتقدم التكميلي، و3 تقديرات A* في المستوى المتقدم. وقد مكنه هذا الأداء النموذجي من الحصول على منحة دراسية استحقاقية من مملكة البحرين للدراسة في كلية الجراحين الملكية في أيرلندا - جامعة البحرين الطبية (RCSI البحرين).

لقد كانت رؤية مؤسس ورئيس مجلس إدارة المدرسة، السيد علي حسن، هي التي جعلت مدرسة النور تبرز في عام 1993 من بداياتها المتواضعة في منطقة الماحوز لتصبح المؤسسة الضخمة التي هي عليها اليوم، والتي تدعم عائلات شريحة كبيرة جداً من سكان البحرين. في ذلك الوقت، أدرك السيد علي الحاجة إلى مدرسة توفر روحاً عائلية وإمكانية الوصول إلى مجموعة من المناهج الدراسية، مع بقائها في متناول أولئك الذين قد لا يملكون الموارد المالية للتعليم الخاص. ومع وضع هذا في الاعتبار، سعى للحصول على توجيه جامعة كامبريدج لتوفير المنهج البريطاني بدءاً من مرحلة رياض الأطفال وصولاً إلى مؤهلات المستوى المتقدم.

تم الاعتراف بمدرسة النور كمركز زمالة لامتحانات كامبريدج الدولية، وهو تميز لا تشاركها فيه سوى قلة قليلة من المدارس الدولية في الخليج. وإلى جانب المنهج البريطاني، تقدم مدرسة النور خيارات أخرى، وهي المنهج البحريني ومنهج المجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE). وهذا يعني أن الطلاب، عند إكمالهم سنوات رياض الأطفال، قادرون على الاختيار من بين ثلاثة مناهج، وجميعها تعد الطلاب للالتحاق بالجامعات والكليات في جميع أنحاء العالم. كما تعد مدرسة النور مركزاً معتمداً لامتحانات وزارة التربية والتعليم للصفوف من 9 إلى 12. وحقيقة أن المجموعة الحادية عشرة من طلاب الصف الثاني عشر في القسم البحريني قد تقدموا لامتحاناتهم النهائية في يونيو 2018 وحققوا نسبة نجاح 100% مع درجات عالية، هو أمر لافت للنظر وجدير بالذكر.

جزء من رسالة المدرسة هو توفير تعليم شامل لطلاب المنهج الهندي ضمن بيئة متعددة الثقافات مواتية، بهدف تحقيق تنميتهم الشاملة. وبصفتها مركزاً معتمداً لمنهج CBSE، حققت الدفعة الحادية عشرة من طلاب الصف العاشر والدفعة الثامنة من طلاب الصف الثاني عشر الذين أدوا الامتحانات في مارس 2018 معدل نجاح ممتاز. مدرستنا هي مركز كامبريدج للتطوير المهني. على مر السنين، أولت إدارة المدرسة أهمية للاتجاهات الحديثة في التعليم، وقد أدى هذا التركيز إلى مزيد من المساعدة والالتزام من جانب كامبريدج.

تم وضع تركيز أكبر على تدريب وتطوير المعلمين، إدراكاً للحاجة إلى معلمين مدربين جيداً وواثقين. وقد استجابت مدرسة النور بشكل إيجابي للحاجة إلى تركيز أكبر في مجال تكنولوجيا المعلومات، وأصبح الآن بإمكان الطلاب في جميع أنحاء المدرسة التأهل للحصول على دبلومات كامبريدج في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على مستويات مختلفة، بالإضافة إلى مؤهلاتهم في IGCSE وAS وA Level. توفر هذه الشهادات حافزاً إضافياً للطلاب لتحسين كفاءتهم ومواكبة وتيرة التطورات التكنولوجية في نهاية المطاف.