أظهرت دراسة حديثة أن ما يقرب من 95 في المائة من الطلاب العرب الذين سافروا إلى الخارج لا يختارون العودة إلى بلدانهم الأصلية بعد التخرج، وهي إحصائية كانت محور نقاش في القمة العالمية للحكومات.
أظهرت دراسة حديثة أن ما يقرب من 95 في المائة من الطلاب العرب الذين سافروا إلى الخارج لا يختارون العودة إلى بلدانهم الأصلية بعد التخرج، وهي إحصائية كانت محور نقاش في القمة العالمية للحكومات هنا.
وفقاً لمحمد جودت، نائب رئيس ابتكار الأعمال في جوجل (X)، فإن هجرة العقول العربية هي نتيجة لعاملين رئيسيين: نقص الموارد وعدم الاستقرار في المنطقة.
وقال: "الأمر لا يتعلق بالمال، بل يتعلق باتخاذ القرارات الصحيحة للسماح للشباب بالنجاح. وبمجرد اتخاذ القرارات الصحيحة، يمكننا توفير الموارد".
وفي مشاركته في حلقة نقاش "استعادة العقول"، قال جودت إن هجرة العقول يمكن أن تكون إيجابية، حيث يكتسب أولئك الذين يهاجرون من العالم العربي مهارات وخبرات يمكن أن تكون مفيدة في بلدانهم الأصلية.
وأضاف جودت، مستشهداً بتجربة الصين في عكس هجرة عقولها: "مشكلتنا هي أننا لا نجذب هؤلاء الأشخاص للعودة إلى العالم العربي. فالصينيون الذين يهاجرون يعودون بعد اكتساب المهارات والخبرة في الخارج، وهذا يفيد تنمية الصين. وهذا لا يحدث في العالم العربي. تحتاج الحكومات العربية إلى خلق البيئة المناسبة لجذب الناس للعودة".
وقد انضم إلى جودت في حلقة نقاش "استعادة العقول" البروفيسور هاشم سركيس، عميد كلية الهندسة المعمارية والتخطيط في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT)، والدكتور فضلو خوري، رئيس الجامعة الأمريكية في بيروت.
وقال الدكتور خوري إنه من المهم للحكومات العربية إشراك الشباب في عملية التنمية. وسلط الدكتور خوري الضوء على "خطة مارشال" التي وضعتها الولايات المتحدة في نهاية الحرب العالمية الثانية لإعادة بناء أوروبا، قائلاً إن الحكومات العربية بحاجة إلى خطة طويلة الأمد مماثلة لإشراك الشباب في تنمية وإعادة إعمار العالم العربي. "لضمان التنمية، نحتاج إلى أن يكون الشباب منخرطين في المجتمع".
وأضاف الدكتور خوري: "للأسف، لم تسمح الحكومات العربية للشباب والشابات بدور في الحكومة وعملية التنمية".
وتهدف القمة إلى استكشاف أكثر من 70 موضوعاً من خلال متحدثين رئيسيين وجلسات تفاعلية كبرى، بمشاركة قادة عالميين ووزراء وصناع قرار ورؤساء تنفيذيين ومبتكرين ومسؤولين وخبراء ورواد أعمال وأكاديميين وطلاب جامعات.
