نظمت جامعة البحرين بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ندوة بعنوان "تأثير كوفيد-19 على مستقبل التعليم"، وذلك ضمن برنامج تنموي يهدف إلى دعم الدول العربية في تعزيز آفاق النمو الشامل وفرص العمل.
تيديت | المنامة
صحيفة ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com
نظمت جامعة البحرين بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ندوة بعنوان "تأثير كوفيد-19 على مستقبل التعليم".
جاءت هذه الندوة ضمن برنامج تنموي تقدمه الأمم المتحدة لمساعدة الدول العربية في جهودها الرامية إلى تعزيز آفاق النمو الشامل، وفرص العمل، وسبل العيش على المستويين الوطني والمحلي.
وتوفر الفعالية معلومات ودراسات ومهارات محلية ودولية، مع البناء عليها والاستفادة منها لترسيخ قيم التنمية المستدامة.
واستعرضت كيمبرلي باريخ، كبيرة مستشاري التعليم في مكتب اليونيسف لمنطقة الخليج، عبر منصة البث الافتراضي، تداعيات العملية التعليمية واستدامتها في ظل الجائحة.
وقدمت باريخ تجارب عملية في التعليم خلال الجائحة، وأهم الأدوات التعليمية، وتدريب المعلمين، والتطوير المهني للمعلمين حول العالم.
كما ناقشت التركيز الأساسي على تدريب المعلمين أثناء الخدمة، وعمليات التعليم العالي، والمساعدة الفنية لمنظمات مثل اليونيسف والبنك الدولي والشراكة العالمية من أجل التعليم.
بدوره، تحدث دانيلو باديلا، أخصائي برامج التعليم في مكتب اليونسكو لدول الخليج واليمن، عن تجارب دول أخرى في استدامة التعليم من خلال منصات التواصل، وأوضح كيفية تقييم الطلاب في مختلف الجامعات خلال الجائحة.
وقال باديلا: "نهدف إلى مساعدة الدول العربية في جهودها لتعزيز آفاق النمو الشامل، وفرص العمل، وسبل العيش على المستويين الوطني والمحلي، من خلال التعافي الاقتصادي وبناء القدرة على الصمود في مواجهة الأزمات وما بعد الأزمات، مع التركيز على تمكين المرأة والشباب، وهم الفئات الأكثر ضعفاً في المنطقة العربية".
يعمل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي على دعم التغيير وربط الدول بالمعرفة والخبرة والموارد لمساعدة الناس على بناء حياة أفضل. ويعمل البرنامج في 177 دولة حيث يساعدها على تطوير حلول لمواجهة تحديات التنمية المحلية والعالمية.
كما يساعد الدول العربية على تطوير حلولها المتكاملة والتحويلية والقابلة للتوسع لمعالجة التحديات المترابطة المتمثلة في الفقر والضعف وعدم المساواة والإقصاء بطرق مستدامة اقتصادياً واجتماعياً وبيئياً.
