تي دي تي | المنامة - ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com من خلال منصات إلكترونية متنوعة، تمضي العملية التعليمية في مملكة البحرين في الاتجاه الصحيح. وفي الواقع، وفرت وزارة التربية والتعليم مليون دينار بحريني من قيمة الكتب المدرسية التي تبلغ حوالي 2 مليون دينار بحريني من خلال التعلم عبر الإنترنت الذي فرضته الجائحة.
تي دي تي | المنامة
ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com
من خلال منصات إلكترونية متنوعة، تمضي العملية التعليمية في مملكة البحرين في الاتجاه الصحيح.
وفي الواقع، وفرت وزارة التربية والتعليم مليون دينار بحريني من قيمة الكتب المدرسية التي تبلغ حوالي 2 مليون دينار بحريني من خلال التعلم عبر الإنترنت الذي فرضته الجائحة.
ورداً على الأسئلة البرلمانية التي قدمتها النائب الدكتورة سوسن كمال، قال وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد النعيمي إن الوزارة أنشأت 14 قناة على يوتيوب خلال الجائحة، بالإضافة إلى الدروس التي يتم بثها عبر التلفزيون.
وتطبق الوزارة التعلم عن بعد كجزء من الإجراءات الاحترازية للمملكة لحماية صحة وسلامة الطلاب والمجتمع المدرسي بأكمله.
وأكد الدكتور النعيمي حرص الوزارة على تنفيذ توجيهات حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة، وصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، بضرورة عقد الفصول الدراسية افتراضياً خلال الظروف الاستثنائية الحالية لضمان سير العملية التعليمية، والتأكد من اتخاذ كافة الإجراءات للحد من انتشار فيروس كورونا.
وسلط الضوء على جهود الوزارة المستمرة لتوفير التعليم لجميع الطلاب، سواء لأولئك الذين يختارون التعلم المدمج، من خلال الحضور الشخصي والتعلم عبر الإنترنت، أو لأولئك الذين يختارون الدراسة عبر الإنترنت من خلال البوابة التعليمية الغنية بالمحتوى الإلكتروني، والدروس الافتراضية، والدروس المتلفزة، أو الدروس على قنوات الوزارة الـ 14 على يوتيوب.
كما قدمت الوزارة الدعم من خلال منصاتها التعليمية التي تضم مئات الدروس والأنشطة الأكاديمية والاختبارات والامتحانات السابقة ونماذج الإجابات.
كما تستخدم القنوات التلفزيونية والإذاعية ويوتيوب لتقديم الدروس لجميع الطلاب، بما في ذلك ذوي الاحتياجات الخاصة.
وتم تخصيص خطوط ساخنة لضمان سهولة التواصل المفتوح بين جميع الأطراف المعنية. وأشار الوزير إلى أن البحرين ذُكرت ثلاث مرات في اجتماع اليونسكو الذي عقد في الأسابيع الماضية عند مناقشة تجارب الدول في التعامل مع الجائحة.
"ننظر بفخر كبير إلى التوجيهات الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك للحفاظ على جودة التعليم في المملكة رغم الجائحة المستعرة.
وبفضل تنفيذ المرحلة الثالثة من التمكين الرقمي، ظلت الوزارة قوية في مواجهة الجائحة"، قالت الدكتورة كمال. "نحن نقدر البوابات الإلكترونية والتزام المعلمين برعاية الطلاب، بالإضافة إلى الدور الكبير الذي يلعبه أولياء الأمور، لمواصلة نجاح نظامنا التعليمي.""
وخلال ظروف التعلم الاستثنائية هذه، تُبذل الجهود لضمان استمرارية عملية التعلم في الفصول الدراسية وورش العمل والمختبرات من خلال منصات افتراضية متنوعة.
وقد تم إطلاق قناة خاصة لمركز رعاية الطلبة الموهوبين، ضمن القناة الرسمية للوزارة على منصة يوتيوب، لدعم الطلاب الموهوبين والمبدعين في المدارس الحكومية والخاصة.
ومن خلال قناة يوتيوب، يتم تسليط الضوء على مواهب وقدرات الطلاب الموهوبين، بالإضافة إلى نشر إنجازاتهم على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
ولكن بينما يواصل الطلاب الدراسة عن بعد، تظل الوزارة ملتزمة بتعزيز ثقافة قراءة الكتب لبناء شخصية الطالب وقدراته.
«الوضع الطبيعي الجديد»
سيكون التعلم الافتراضي هو "الوضع الطبيعي الجديد" لبعض الوقت في المملكة. ومع تعطل التعليم بسبب فيروس كورونا، اضطر المعلمون إلى تدريس طلابهم من المنزل للسماح باستمرار التعليم والتعلم.
لقد منحت كوفيد-19 المعلمين والطلاب فرصة لاستكشاف التدريس والتعلم عبر الإنترنت عندما لا تكون الفصول الدراسية وجهاً لوجه ممكنة. إنها ليست مهمة سهلة، خاصة بالنسبة للمعلمين.
هذه فترة صعبة للمعلمين خلال وضع عالمي استثنائي. فجأة، أصبح الطلاب يتعلمون عن بعد ويواجه المعلمون تحديات جديدة لم يواجهوها من قبل.
النائب كمال
النائب كمال
