أزمة الهوية «تؤثر على الشباب البحريني»

المنامة: سلطت وزارة العمل والتنمية الاجتماعية الضوء مؤخراً على كشف مقلق حول جيل الشباب في البحرين. وذكرت أن عدداً كبيراً من الشباب البحريني الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 عاماً (والذين يشكلون 15.65 في المائة من إجمالي السكان) يعانون من أزمة هوية ونقص في تقدير الذات.

وذكرت الوزارة أن هذا الشعور بعدم الأمان ناجم عن التغيرات المستمرة التي يمر بها اقتصادنا، وظهور العنف، فضلاً عن التفكك الأسري، مضيفة أن "هذا الاهتمام هو أحد التحديات التي تهم التنمية الاجتماعية في المملكة".

وفي هذا السياق، تواصلت صحيفة "تريبيون" مع كيفن عبد الرحمن، المؤلف والمتحدث والمدرب الدولي وخبير التغذية الذهنية. وقد جلب على مدى العقد الماضي مزيجه الانتقائي من المعرفة الثقافية إلى الناس في خمس قارات.

يقول عبد الرحمن: "إن مساهمة الشباب البحريني في تنمية وتقدم هذا البلد ذات أهمية قصوى إذا أردنا البقاء والازدهار في البيئة الاقتصادية شديدة التنافسية اليوم".

وأضاف: "إن أزمة الهوية التي يمر بها بعض المراهقين البحرينيين حالياً هي قضية عالمية. إنها نتيجة الصدام بين جيلين: الجيل القديم الذي يكافح للحفاظ على القيم التقليدية، وجيل جديد نابض بالحياة يتطلع إلى ترك بصمته الخاصة على العالم".

كل مراهق هو حالة متميزة ويجب التعامل معه على هذا الأساس. وعند المعاناة من أزمة الهوية، يلعب تقدير الذات دوراً مهماً.

وكشف عبد الرحمن: "إنهم بحاجة إلى معرفة أنهم أحرار في التعبير عن أفكارهم وتطلعاتهم الأصلية مع الاقتناع بأنهم سيتمكنون من الوصول إلى الأدوار المرموقة في المجتمع دون أي عوائق".

وأضاف: "أن تمتلك هوية يعني أن تكون شخصاً ما؛ أن تشغل منصباً في سياق اجتماعي معين؛ وأن تتمتع بوضع اجتماعي واقتصادي يسمح لك بأن تكون عضواً فعالاً ومكتفياً ذاتياً ومنتجاً في المجتمع".

تحدث أزمة الهوية الأولى عادة خلال فترة المراهقة. إنه وقت تنشأ فيه معظم الصراعات بين المراهقين والآباء، حيث يكافح الكثير منهم لمعرفة من هم وما يخبئه المستقبل لهم. يقول عبد الرحمن: "عندما يتم منع المراهقين من التعبير عن شخصيتهم وقيمهم، قد تكون النتيجة أزمة هوية حادة يمكن أن تؤدي إلى مشاكل خطيرة على المستوى الفردي والمجتمعي". تبدأ أي خطوة يتم اتخاذها لمعالجة هذه القضية من الفرد الذي يمر بهذه المحنة.

وكشف عبد الرحمن: "بما أن التغيير والنمو يأتيان في المقام الأول من الداخل، فإن أول من يمكنه معالجة هذه القضية هم المراهقون أنفسهم. إنهم بحاجة إلى التراجع خطوة إلى الوراء ومعرفة ليس من هم، بل من يريدون أن يكونوا".

تلعب الأسرة دوراً حاسماً في نمونا الشخصي والمهني. وللأسف، لا تشكل الأسر دائماً مصدراً للرعاية والراحة التي تسمح للمراهقين بالنمو ليصبحوا أعضاء نشطين وفعالين في المجتمع.

في بعض الأحيان، تميل الأسر إلى أن تكون مجموعات "منغلقة" جامدة تمنع المراهقين من تأكيد شخصيتهم الفريدة. يقول عبد الرحمن: "يحتاج الآباء والأجداد وغيرهم من أفراد الأسرة إلى خلق بيئة متقبلة وغير انتقادية حيث يمكن للمراهقين التعبير عن أنفسهم بأمان. نوع البيئة التي لا يتم فيها تصنيف الآراء المتباينة على أنها تهديد وتتم مناقشة الأفكار بصراحة".

تعتبر المؤسسات التعليمية البيت الثاني للشباب، ودورها في هذا الشأن حاسم مثل دور أفراد الأسرة، حيث تمهد الطريق نحو فرص لا حصر لها.

"يجب على المؤسسات التعليمية الاستثمار في برامج التدريب والتوجيه المصممة لمساعدة المراهقين على اكتشاف شغفهم الحقيقي. وبمجرد اكتشاف "محركهم الداخلي"، يمكنهم التركيز على بناء خطة عمل تسمح لهم بتحويل الأحلام والأفكار إلى واقع". يبلغ عدد الشباب في البحرين 220,787 شاباً وما زال العدد في ازدياد، ومن بينهم 6 في المائة يقعون تحت رادار البطالة. إن التزام الأمة تجاه أولئك الذين يعانون من أزمة الهوية يمكن أن يشكلهم من أجل مستقبل أكثر إشراقاً وأفضل.

قال عبد الرحمن: "لمساعدة جيلنا الأصغر سناً على أن يصبح القوة الدافعة وراء التقدم الاقتصادي والاجتماعي، نحتاج إلى تغيير عقليتنا وتبني منظور أقل جموداً للحياة. نحن بحاجة إلى منح جيل الشباب فرصة لتأكيد شخصياتهم الأصلية".

وأضاف أن إنشاء نظام مناسب لرعاية الشباب الذين يعانون من هذه المشكلات تأخر كثيراً وهو أمر بالغ الأهمية مع مرور كل ثانية.