قادة قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يناقشون مستقبل المواهب التقنية والتحول الرقمي في الشرق الأوسط وآسيا الوسطى

تيديت | المنامة

صحيفة ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com

خلال نهائيات برنامج هواوي "بذور من أجل المستقبل 2024" الإقليمية، اجتمع قادة قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من الحكومة والقطاع الخاص وممثلي وسائل الإعلام في حلقة نقاشية ثرية حول مستقبل المواهب التقنية والدور المحوري الذي ستلعبه في تشكيل الاقتصادات الرقمية المستقبلية.

وقد جمع هذا الحدث المحوري، الذي أقيم في مجمع تكنولوجيا المعلومات بمبنى وزارة التكنولوجيات الرقمية في جمهورية أوزبكستان، مسؤولين رفيعي المستوى من وزارة التكنولوجيات الرقمية في جمهورية أوزبكستان، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، وجامعة دبي، ومعهد بحوث تكنولوجيات البيئة وحماية الطبيعة، وشركة هواوي. وتحت شعار "مواهب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وقوة الشباب في دفع الابتكار الرقمي وتشكيل المستقبل المستدام لمنطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى: الشراكة بين القطاعين العام والخاص والتعاون المفتوح من أجل نجاح مشترك"، مهدت الجلسة الطريق لحوار تفاعلي حول مستقبل التعليم والتحول الرقمي. وركزت المناقشة على الدور الحيوي للتعاون المفتوح في رعاية المواهب المحلية في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ودفع الابتكار التكنولوجي، وبناء اقتصادات رقمية مستدامة قائمة على المعرفة في المنطقة.

وشارك في الجلسة شخصيات بارزة من قطاعات مختلفة، بمن فيهم كريمجونوف رستم، نائب وزير التكنولوجيات الرقمية في جمهورية أوزبكستان؛ والأستاذ الدكتور وفيق منصور، عميد جامعة دبي؛ ونور الدين ساماتوف، مساعد باحث في معهد بحوث تكنولوجيات البيئة وحماية الطبيعة؛ وبونيود أفليوكولوف، محلل برامج الحوكمة الفعالة في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي بأوزبكستان؛ وديوك تشانغ، نائب الرئيس للشؤون العامة في شركة هواوي لمنطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى.

وقد ألقى الدكتور محمد مدكور، رئيس استراتيجية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في هواوي لمنطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى، الكلمة الافتتاحية وأدار الجلسة ويسّر النقاشات بين الضيوف المتميزين. وخلال المناقشة، أكد الدكتور مدكور أن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لم تعد صناعة منعزلة بل أصبحت منصة أساسية لحياتنا. وأوضح أن التكنولوجيا تعزز عملية التعلم، وتمكّن أي مؤسسة من أن تكون أكثر ابتكاراً وإنتاجية، وتثري الاقتصادات الإقليمية لتصبح أكثر ازدهاراً. كما سلط الضوء على الدور الحاسم الذي تلعبه المواهب في دفع التحول الرقمي عبر منطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى.

وصرح كريمجونوف رستم، نائب وزير التكنولوجيات الرقمية في أوزبكستان: "نحن ملتزمون بدمج التكنولوجيا المتقدمة في أطرنا التعليمية من خلال شراكات قوية بين القطاعين العام والخاص. ومن خلال رعاية المواهب المحلية في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، فإننا لا نعد شبابنا لمواجهة تحديات المستقبل فحسب، بل نعزز أيضاً بيئة الابتكار والنمو في الاقتصاد الرقمي".

وعلق الأستاذ الدكتور وفيق منصور، عميد جامعة دبي: "تعد الشراكات بين القطاعين العام والخاص ضرورية لسد الفجوة بين الأوساط الأكاديمية والصناعة. وتلعب مبادرات مثل برنامج هواوي 'بذور من أجل المستقبل' وتنفيذ حلول التعليم الذكي دوراً حاسماً في تزويد طلابنا بالمهارات اللازمة للنجاح في مشهد رقمي سريع التطور".

وأشار نور الدين ساماتوف، أخصائي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في معهد بحوث تكنولوجيات البيئة وحماية الطبيعة في أوزبكستان: "بصفتي مشاركاً سابقاً في برنامج 'بذور من أجل المستقبل'، فقد شهدت بشكل مباشر تأثير مثل هذه البرامج في تشكيل مستقبل محترفي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. إن الاستمرار في دعم هذه المبادرات يضمن لنا الحفاظ على تدفق مستمر من المواهب الماهرة القادرة على دفع التحول الرقمي".

وعبّر بونيود أفليوكولوف، محلل برامج الحوكمة الفعالة في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي بأوزبكستان، قائلاً: "بينما نواصل المضي قدماً في التحول الرقمي، يجب أن نضمن عدم تخلف أحد عن الركب. يوفر التعليم عن بعد أداة قوية لسد الفجوة الرقمية، خاصة في المناطق الريفية حيث يكون الوصول إلى تعليم جيد محدوداً. إن الجهود التعاونية، مثل تلك التي ناقشناها خلال الجلسة، ضرورية لضمان حصول جميع الطلاب، بغض النظر عن موقعهم، على فرصة للتعلم والازدهار في عالم متصل".

كما سلط المشاركون الضوء على أن التحول الذكي والرقمي يبدأ بالتعليم، وهي عملية تلعب فيها هواوي دوراً محورياً. وأكدت المحادثة إيمان هواوي بأن التعليم الذكي يمكن أن يبني نظاماً بيئياً قوياً، ينمي المواهب الموجهة نحو الابتكار من أجل مستقبل ذكي.

ومن خلال تنفيذ الحرم الجامعي الذكي، والفصول الدراسية الذكية، والتقنيات المتقدمة مثل إنترنت الأشياء، والبيانات الضخمة، والذكاء الاصطناعي، والحوسبة السحابية، تعمل هواوي على تمكين أنظمة التعليم في جميع أنحاء العالم من التطور. وتم استعراض حل التعليم الذكي "الخمسة الأوائل" (Five Ones)، الذي يتكون من شاشة واحدة، وشبكة واحدة، ومنصة واحدة، وسحابة واحدة، وتطبيق واحد، كنهج تحويلي لتحسين جودة وكفاءة التدريس والبحث والإدارة. بالإضافة إلى ذلك، تم تسليط الضوء على إدخال تقنية Wi-Fi 7 في جامعة دبي كخطوة مهمة في تعزيز سرعة وجودة الشبكة في الحرم الجامعي. كما تم التأكيد على أهمية التعليم عن بعد في سد الفجوة الرقمية، لا سيما في المناطق الريفية، حيث توفر حلول هواوي مساراً لتعليم شامل ومتاح للجميع.

وذكر ديوك تشانغ، نائب الرئيس للشؤون العامة في شركة هواوي لمنطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى: "في هواوي، نؤمن بأن التعليم هو حجر الزاوية للابتكار في المستقبل. ومن خلال دمج التقنيات المتطورة في الأنظمة التعليمية، فإننا لا نعزز تجربة التعلم فحسب، بل نعد أيضاً الجيل القادم من القادة والمبتكرين. إن التزامنا بالتعليم الذكي والشمول الرقمي ينعكس في الحلول التحويلية التي نقدمها للمؤسسات في جميع أنحاء منطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى، مما يضمن حصول جميع الطلاب على الأدوات التي يحتاجونها للنجاح".

وقد سهلت حلقة النقاش التفاعل بين ممثلي وسائل الإعلام والطلاب من منطقة الشرق الأوسط وآسيا الوسطى، الذين اجتمعوا في طشقند لسلسلة من الأنشطة وورش العمل التدريبية كجزء من نسخة عام 2024 من مبادرة هواوي العالمية "بذور من أجل المستقبل". هذه المبادرة، التي أطلقتها هواوي في عام 2008، أثرت بشكل إيجابي على أكثر من 18,000 طالب من 141 دولة، وتحظى بدعم أكثر من 360 مسؤولاً رفيع المستوى ورؤساء دول، وقد سهلت التعاون مع أكثر من 500 جامعة وكلية.