جارٍ تحميل الصفحة
News of Bahrain
البحرين٦ سبتمبر ٢٠٢٣قراءة دقيقتين

ملك البحرين يؤكد دعمه الراسخ للتعليم

تي دي تي | المنامة - صحيفة ديلي تريبيون - www.newsofbahrain.com أكد حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة دعم الحكومة الراسخ للتعليم في المملكة، مضيفاً أن هذا القطاع يجب أن يواكب دائماً التقدم العلمي والتكنولوجي المستمر.

ترجم هذا المحتوى آليا باستخدام Gemini.

Editorial Team Legacy

نُشر ٦ سبتمبر ٢٠٢٣, ٨:٠٠ ص · آخر تحديث ٦:١٦ م

تم نسخ الرابط
ملك البحرين يؤكد دعمه الراسخ للتعليم

تي دي تي | المنامة

صحيفة ديلي تريبيون – www.newsofbahrain.com

أكد حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة دعم الحكومة الراسخ للتعليم في المملكة، مضيفاً أن هذا القطاع يجب أن يواكب دائماً التقدم العلمي والتكنولوجي المستمر في العالم.

وحث جلالة الملك العائلات البحرينية على المساعدة في تحقيق الأهداف المنشودة والمساهمة في مواصلة تطوير قطاع التعليم في المملكة. وقال جلالته: "إن اهتمامنا المستمر بالتعليم ينبع من إيماننا الراسخ بدوره الجوهري في التنمية المستدامة، فمن يتعلمون اليوم سيكونون ركائز مسيرة التنمية في المملكة مستقبلاً".

وأرجع جلالة الملك حمد التقدم التعليمي الذي تشهده المملكة إلى جهود الحكومة بقيادة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، معرباً عن تقديره واعتزازه بدعم الحكومة لقطاع التعليم.

وأشار جلالة الملك إلى أن النتائج الإيجابية التي حققتها العملية التعليمية في المملكة، والتي تتجلى في تميز البحرينيين المستمر في مختلف المجالات محلياً وخارجياً، هي دليل حي على تقدم التعليم في المملكة.

وقدم جلالته أسمى التهاني للكوادر التعليمية والطلاب بمناسبة العام الدراسي الجديد 2023-2024، متمنياً لهم عاماً دراسياً ناجحاً. كما أعرب جلالة الملك عن خالص شكره للمسؤولين والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور على الجهود التي يبذلونها لضمان عودة ناجحة إلى المدارس ومؤسسات التعليم العالي.

وأشاد جلالته بمساعيهم لتطوير العملية التعليمية والأكاديمية لتحقيق أفضل المخرجات التعليمية التي تتواكب مع تطورات سوق العمل، وتعزز التحصيل الأكاديمي للطلاب، فضلاً عن ترسيخ القيم الوطنية والأخلاقية لديهم وتعميق انتمائهم الوطني.

شارك في النقاش

سجّل الدخول لترك تعليق. تُراجع جميع التعليقات قبل نشرها.

لا تعليقات بعد. ابدأ النقاش.