المنامة: أكدت مجموعة من المعلمين الخريجين من كلية البحرين للمعلمين بجامعة البحرين حرصهم على تطبيق المهارات التعليمية التي تلقوها، بهدف تحقيق قفزة نوعية في مجال التعليم بالمملكة وتحسين المخرجات التعليمية.
المنامة
أكدت مجموعة من المعلمين الخريجين من كلية البحرين للمعلمين بجامعة البحرين حرصهم على تطبيق المهارات التعليمية التي تلقوها.
وتهدف هذه المجموعة إلى تحقيق قفزة نوعية في مجال التعليم في المملكة وتحسين المخرجات التعليمية للطلاب، مشيرين إلى أن النظام التعليمي في الكلية يجمع بين النظرية والتطبيق العملي للمواد.
وقالت إحدى الطالبات، فاطمة رجب، إن هذا المجال يساهم في تنشئة العديد من الأجيال القادمة، معربة عن حرصها على نقل مهاراتها التعليمية المتقدمة إلى طلابها وتحسين مستوى التعليم.
وأضافت أن تجربتها في كلية البحرين للمعلمين منحتها قدراً كبيراً من الاحترافية التي يحتاجها أي معلم، مشيرة إلى أن الكلية عززت معرفتها وقدرتها على التحليل والنقد.
من جانبه، أعرب الطالب علي عمر عن سعيه نحو تعليم ذي جودة عالية، مؤكداً التزامه بتقديم وإحداث تغيير إيجابي ملموس في العملية التعليمية بمدارس المملكة، مقدراً في الوقت ذاته كيف صقلت الكلية شخصيته كمعلم قادر على إدارة وتخطيط وتنفيذ المشاريع من خلال التعليم والتعلم.
وأكدت نور الغريب، وهي خريجة تخصص معلم لغة عربية، سعيها لتعزيز لغة الأم لدى الأجيال، والتي تمثل هويتهم وانتماءهم، مضيفة أن تجربتها في الكلية مكنتها من التدريس بعناصر الإبداع والابتكار.
وفي غضون ذلك، قال أحمد الفريح إنه سعيد ببدء مسيرته المهنية كمعلم مع بداية العام الدراسي، مؤكداً سعيه للمساهمة في تطوير الأجيال بناءً على المعرفة القيمة التي تلقاها خلال دراسته في كلية البحرين للمعلمين، حيث مكنته من تنويع استراتيجيات التدريس ومواجهة التحديات المختلفة.
وقال عبد الله عيد إن كونه معلماً يمنحه فرصة لتحسين عمليات التعليم والتعلم، مشيراً إلى التزامه بتطبيق كل ما تلقاه، مما أهله لتحقيق أعلى جودة في التعليم.
وأكدت معلمة أخرى، صديقة النمليتي، على تجربتها المهمة لتكون معلمة، حيث ستسعى لتقديم إسهامات واسعة في المجال التعليمي، مشيرة إلى أن وصولها إلى تخطيط العمل الكفء يمكن أن يوفر فرص تعلم فعالة للطلاب.
