فشل الطلاب في إنقاذ مدرسة جورج سوروس

كانت الساعة الثالثة صباحاً يوم 25 نوفمبر، وكنا نخيم في ساحة كوشوت أمام البرلمان المجري. كنا نحاول البقاء جافين تحت المطر المتجمد، ونحاول إنقاذ جامعتنا. أنا أمريكية، لكنني تقدمت بطلب للالتحاق بجامعة أوروبا الوسطى بسبب قوة برنامج دراسات النوع الاجتماعي فيها وأعضاء هيئة التدريس في مجال بحثي (تحليل تقنيات التجنيد القومية من منظور نسوي). والآن، قامت حكومة رئيس الوزراء فيكتور أوربان اليمينية المتطرفة بحذف دراسات النوع الاجتماعي من قائمة الدرجات العلمية المعتمدة في المجر.

قال رئيس موظفي رئيس الوزراء خلال الصيف: "الحكومة المجرية لديها وجهة نظر واضحة بأن الناس يولدون إما رجالاً أو نساءً"، و"لا ترغب في إنفاق الأموال العامة على التعليم في هذا المجال". والأسوأ من ذلك أن الجامعة، التي أسسها المحسن المجري الأمريكي جورج سوروس، يتم طردها من البلاد. إذا لم يتمكن الطرفان من التوصل إلى اتفاق قبل الأول من ديسمبر، فستنتقل الجامعة إلى فيينا. كنت أعرف معظم هذا قبل أن أقرر المجيء في أغسطس. ولدهشتي، كانت والدتي اليهودية القلقة هي التي شجعتني.

قالت إنه في نهاية المطاف، أصبح من الصعب العثور على مكان لا تتعرض فيه الحرية الأكاديمية وحرية التعبير للهجوم. لا تبدو الجامعة تحت الهجوم؛ فممراتها تعج بالطلاب الذين يمسكون بكتبهم، وطلاب الدكتوراه ذوي العيون الغائرة الذين يقفون في طابور للحصول على القهوة. لكن حزب أوربان، فيدس - الذي يزدهر من خلال نشر الدعاية ومهاجمة المجتمع المدني - يرى في الجامعة الليبرالية تهديداً لسلطته. في العام الماضي، وفي خطوة يجادل الكثيرون بأنها استهدفت جامعتي عمداً، أقر البرلمان قانوناً يملي على الجامعات الأجنبية ضرورة وجود فصول دراسية لها في بلدانها الأصلية من أجل تسجيل الطلاب في المجر.

امتثلت جامعة أوروبا الوسطى بفتح برنامج في نيويورك، ومع ذلك لا يزال أوربان يرفض التوقيع على الأوراق اللازمة. هناك ملصقات تحمل وسم #aCEUvalvagyok (أنا مع جامعة أوروبا الوسطى) في كل مكان، والكثير من حراس أمن الجامعة، وهم رجال ضخام يرتدون بدلات سوداء. للوصول إلى المدرسة، يجب أن أمشي تحت لوحة إعلانية مناهضة لسوروس مرسوم عليها صلبان معقوفة. في أواخر أكتوبر، تم استدعاء الطلاب وأعضاء هيئة التدريس إلى تجمع أعلن فيه رئيس الجامعة عن الموعد النهائي في الأول من ديسمبر. لم تكن الأخبار مفاجئة. قالت زميلتي الطالبة زوفي: "ما يزعجني هو فكرة أننا سنغادر فقط دون أن نقول أي شيء. وأن جامعة أوروبا الوسطى ستغادر دون قتال". لم أرغب في المغادرة دون قتال. في الثلاثاء التالي، ذهبت إلى فصل دراسي حيث قمت أنا وعدد قليل من الطلاب الآخرين بصياغة المقاومة على سبورة بيضاء.

على مدى الأسابيع القليلة التالية، انضم المزيد من الناس - طلاب من جامعات مجرية أخرى، ومتقاعدون، وأعضاء في نقابات عمالية. علمت أن محاولة طرد الجامعة من البلاد كانت جزءاً من خطة أكبر لتفكيك التعليم العالي في المجر. على سبيل المثال، يتم خصخصة جامعة كورفينوس في بودابست، مما يعني أنها قد تفقد كل التمويل الحكومي والاستقلال الأكاديمي. دعونا إلى احتجاج في 24 نوفمبر. وصل المتظاهرون بأعداد كبيرة. حمل البعض الأعلام، وحمل آخرون الطبول. كان هناك كلب يرتدي سترة مكتوب عليها "Nem hagyjuk" (لن نغادر). هتفنا "Szabad orszag, szabad egyetem!" (بلد حر، جامعة حرة). عندما انتهت المظاهرة، نصبنا خيامنا.

يقدم الأساتذة محاضرات دراسية، باللغتين الإنجليزية والمجرية، داخل الخيام. في الليل، نعرض الأفلام، ونعزف على الجيتار، ونعمل على اللافتات. ننام في نوبات، حيث يملي القانون المجري ضرورة وجود عدد معين من الأشخاص يشاركون آراءهم بنشاط في جميع الأوقات وإلا فلن يكون احتجاجاً قانونياً. نرقص لنبقى مستيقظين. كان الأساتذة قلقين بشأن نقل فصولهم الدراسية إلى ساحة كوشوت. كانوا قلقين بشأن التهديدات من الجماعات اليمينية مثل "بيتيارسيغ" النازية الجديدة، أو "جيش قاطعي الطرق"، الذي يدعي أنه يقوم بدوريات في شوارع المدينة بحثاً عن "المنحطين". لحسن الحظ، لم يحدث عنف حقيقي حتى الآن. في إحدى الليالي، بينما كنا نجلس لمشاهدة فيلم وثائقي عن الفوضويين الكرواتيين، دخل رجل.

شارك في النقاش بعد ذلك. فجأة وقف وصرخ: "أنا أكبر معادٍ للنسوية في كل المجر، ولا يمكنكم إيقافي!" هل يمكننا إيقافه، وإيقاف ما يمثله؟ هل نعتقد حقاً أننا سنجعل الحكومة توقع على الاتفاقية؟ الجواب هو لا. لن يغير حزب فيدس رأيه لمجرد أن بعض طلاب الدراسات العليا يناقشون ماركس أمام البرلمان. ما نفعله هو إرسال رسالة: لقد فعلنا شيئاً. لقد حاولنا. في 27 نوفمبر، كان لدينا محاضر ضيف خاص، وهي المنظرة النسوية جوان والاش سكوت. امتلأت الخيمة بالعديد من الأشخاص لدرجة أننا لم نكن بحاجة إلى سخانات محمولة لمرة واحدة.

جلست على طاولة قابلة للطي وأخبرتنا بكيفية التعرف على الانحدار نحو الاستبداد. قالت: "إذا سُمح لهم بسلب التعليم كمصدر للتجديد الاجتماعي والسياسي، فسننتهي جميعاً على يد القوى الاستبدادية". وأضافت: "تذكروا، في الأعداد والاتحاد تكمن القوة".